Über den Betrieb
Die Grundschule Wohra in Wohratal ist seit dem Schuljahr 2010/2011 eine Schule, in der alle SchülerInnen in jahrgangsübergreifenden Stammgruppen unterrichtet werden. Dieser pädagogische Ansatz ermöglicht es den Kindern, voneinander zu lernen und sich gegenseitig zu unterstützen. Die Schule verfolgt außerdem das Ziel einer inklusiven Bildung, bei der alle Kinder im Grundschulalter aus dem Einzugsbereich der Schule gemeinsam unterrichtet werden. Die Grundschule Wohra legt großen Wert auf eine positive Haltung zum Kind. Jedes Kind wird als Bereicherung für die Schulgemeinde angesehen und mit offenen Armen empfangen. Die Schule begegnet den Kindern mit Offenheit und Zuneigung und signalisiert auch den Eltern, dass sie in der Schulgemeinde willkommen und wichtig sind. Diese Haltung bildet die Grundlage dafür, dass sich die Kinder in der Schule zuhause fühlen und die Eltern sich ernstgenommen fühlen. Der pädagogische Ansatz der Grundschule Wohra basiert auf dem Prinzip des jahrgangsübergreifenden Lernens. In den Stammgruppen 1/2 und 3/4 arbeiten die Kinder über einen längeren Zeitraum an einem gemeinsamen Thema, das von verschiedenen Fächern wie Deutsch, Kunst, Musik, Religion und Sachunterricht beleuchtet wird. Dabei steht immer das Thema und das Kind im Mittelpunkt des Unterrichts, nicht das einzelne Fach. Jedes Kind bringt sich gemäß seinen Bedürfnissen, Stärken und Fähigkeiten in den Unterricht ein und die geleisteten Beiträge werden gewürdigt und in einem Themenheft zusammengefasst. Am Ende präsentiert jedes Kind sein eigenes Themenheft, das seine Individualität widerspiegelt. Seit dem aktuellen Schuljahr wird auch Mathematik jahrgangsübergreifend unterrichtet. Nachdem der Ziffernschreibkurs im ersten Jahrgang erarbeitet wurde, werden nun möglichst viele Themen gemeinsam bearbeitet und reflektiert. Die Grundschule Wohra legt in den Stammgruppen einen besonderen Fokus auf bestimmte Fächer wie Sachunterricht und Deutsch. Die Schülerinnen und Schüler erstellen wechselweise Themenhefte oder arbeiten mit differenziertem Material an sprachwissenschaftlichen, orthografischen, lesetechnischen oder schreibbezogenen Aufgaben. Auch hier wird versucht, so viele Inhalte wie möglich gemeinsam zu erarbeiten und zu reflektieren. Die Grundschule Wohra verfügt über ein hohes Maß an differenziertem Arbeitsmaterial, das von den Lehrkräften in den letzten Jahren gemeinsam erarbeitet und in Themenkisten zusammengefasst wurde. Dadurch kann gewährleistet werden, dass jedes Kind entsprechend seinem Entwicklungsstand passendes Material erhält. Die Schule besitzt außerdem eine Vielzahl von Ganzschriften, die teilweise in differenzierten Ausgaben auf drei Leseniveaus vorliegen.
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