Edith u. Norbert Selonke

Über den Betrieb

Das Unternehmen 'Edith u. Norbert Selonke' betreibt seit 1997 in Kerpen eine professionelle Kunstschule. Hier werden unterschiedlichste künstlerische Techniken in einem aufbauenden Unterricht vermittelt, der individuell auf die Bedürfnisse der Schüler und Schülerinnen abgestimmt wird. Die Schüler können dabei sowohl von der Erfahrung und Umsetzungskraft der Kunsterzieher lernen als auch selbst die Reihenfolge der Techniken und Motive bestimmen. Das Motto 'Man wächst mit seinen Aufgaben' spiegelt sich in der zugrundeliegenden pädagogischen Philosophie wieder, in der Grundlagen, Vertiefungen und Spezielles gleichermaßen vermittelt werden. Die qualifizierte Arbeit der Kunstschule führte dazu, dass das Unternehmen 2005 von der Bezirksregierung Köln als berufsbegleitende und berufsvorbereitende Schule anerkannt wurde. Seit 2013 arbeiten sie auch als Kooperationspartner des Ville-Gymnasiums in Erftstadt-Liblar und bieten somit eine enge Verzahnung von schulischer und künstlerischer Bildung an. Im Jahr 2021 übernahm Edith Selonke zusätzlich die künstlerische Betreuung der KiTa Quellenpark in Kerpen-Horrem, um auch schon den Kleinsten die künstlerischen Grundlagen nahebringen zu können. Der Unterricht für Kinder, Jugendliche und Erwachsene findet unter Einhaltung aller aktuellen Coronavorschriften statt, was auch die Verfügbarkeit eines Luftfilters im Unterrichtsraum einschließt. Die Kunstschule bietet eine breite Palette an Techniken an, aus denen die Schüler wählen können. Je nachdem, ob es erdige Farbtöne sind, die einen samtigen, leichten Glanz aufweisen sollen, oder ob die Farben leuchten und pastos aufgetragen werden sollen, wird die passende Technik ausgewählt. Dabei wird immer auf die individuellen Bedürfnisse und Wünsche der Schüler eingegangen. Bevorzugt man beispielsweise glanzlose, schnell trocknende Farben, die dick aufgetragen werden sollen, wird auch hier die passende Technik vermittelt. Es existiert derzeit eine Bilderabfolge in Ölmalerei, auch andere Techniken sollen folgen. Nach einer individuell unterschiedlich langen Unterrichtsdauer sollen die Schüler in der Lage sein, Reales abzuzeichnen und abzumalen - bei Kindern auch nachzubauen. Weiter sollen sie lernen, Reales nach eigenen Vorstellungen und eigenem Stil umzusetzen. Im Kinderunterricht wird besonders Wert auf die Schulung von Kreativität, Technik und Feinmotorik gelegt sowie auf das bewusste Sehen. Um die Ziele der Schüler zu erreichen, werden Mappen erstellt und gezielte Aufgaben mit Blick auf mögliche Eignungstests trainiert. Durch die intensive Betreuung und das individuelle Eingehen auf jeden Schüler haben diese am Ende der Unterrichtsdauer die Fähigkeit erworben, kreativ und eigenständig zu arbeiten und selbstbewusst ihre Kunstwerke zu präsentieren.

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