Arnoldus Grundschule

Über den Betrieb

Die Arnoldus Grundschule in Gilching ist eine Grundschule mit einem starken außerschulischen Leben. Hier bekommen Eltern und Schüler einen Einblick in das Leben der Schule. Auf der Website der Arnoldus Grundschule finden sie alle Informationen zu Veranstaltungen, wichtige Termine wie Elternabende, und vieles mehr. Das Sekretariat der Schule ist von Montag bis Freitag von 7.30 bis 11.30 Uhr besetzt. Sprechstundenwünsche sollten bitte etwa eine Woche im Voraus über das Kind (z. B. Notiz im Hausaufgabenheft) angemeldet werden, um Wartezeiten und Verschiebungen zu vermeiden. Dies ermöglicht es auch den Lehrkräften, sich umfassend auf das Gespräch vorzubereiten. Im Interesse eines störungsfreien Unterrichts ist es nicht möglich, vor oder während des Unterrichts Gespräche zu führen, außer in echten Notfällen. Eine der wichtigsten Aufgaben der Schule ist die Vermittlung von Lesekompetenz. Lesen ist die Grundlage, um berufliche Ziele zu erreichen und sich aktiv am gesellschaftlichen Leben zu beteiligen. Lesen hat nicht nur im Deutschunterricht Bedeutung, sondern auch in anderen Fächern wie Heimat- und Sachunterricht sowie Mathematik. Die Arnoldus Grundschule hat sich intensiv mit dem Thema Leseförderung auseinandergesetzt. Das Kollegium hat eine Weiterbildung zur Leseförderung absolviert und entwickelt seitdem Unterrichtsmaterialien, die die Lesekompetenz in Kompetenzstufen fördern. Das Projekt Lesekompetenz - PROLEKO der Ludwig-Maximilians-Universität München hat dazu beigetragen, das Bewusstsein für spezielle Fördermaßnahmen zu schärfen. Lehrkräfte nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil und das Thema wird bei Konferenzen behandelt. Seit dem Schuljahr 2011/12 organisiert eine Steuergruppe das Projekt Lesen. Den Schülern wird zu Beginn des Schuljahres ein Lesefähigkeitstest angeboten, um ihre Lesekompetenz zu bewerten. Es gibt eine wöchentliche Lesestunde für jede Jahrgangsstufe und Lehrkräfte, die schwächere Leser in kleinen Gruppen fördern. Der 'Lesefächer', ein Lesezeichen, unterstützt das systematische Lesetraining und hilft den Schülern bei der Texterschließung von Sachtexten und erzählenden Texten ab der 2. Klasse.

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