Steigerwaldschule Ebrach

Über den Betrieb

Die mächtige Abteikirche des ehemaligen Zisterzienserklosters Ebrach ist schon von Weitem zu erkennen, auch für Schüler, die sich jeden Morgen der Schule aus allen vier Himmelsrichtungen nähern. Nehmen Sie sich doch etwas Zeit und genießen Sie einen virtuellen Rundgang durch die Schule. Berlin, eine Stadt voller Geschichte und spannender Erlebnisse, war das Ziel der Studienfahrt der 10. Klassen. Vom historischen Zentrum bis zu modernen Attraktionen bot die Reise für die Schüler und die begleitenden Lehrer eine breite Palette von Eindrücken. Am 13. und 14. November 2023 trafen sich alle oberfränkischen Schülersprecher und Verbindungslehrer aus den Realschulen zu einer Klausurtagung in Kloster Banz. Nehmen Sie sich etwas Zeit und genießen Sie einen virtuellen Rundgang durch die Schule. Der folgende Film wurde von Schülern der Schule erstellt. Nach Art. 8 des Bayerischen Gesetzes über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) sind folgende Ausbildungsrichtungen an der Realschule möglich: Ausbildungsrichtungen im Sinne des Gesetzes sind die Wahlpflichtfächergruppen. Je nach den örtlichen Erfordernissen kann an einer Realschule Unterricht auch in mehreren Wahlpflichtfächergruppen erteilt werden. Die Entscheidung, welche Wahlpflichtfächergruppen geführt werden, trifft bei den staatlichen Realschulen der Schulleiter in Absprache mit dem Aufwandsträger, der Lehrerkonferenz und dem Elternbeirat. Die Aufgliederung in Wahlpflichtfächergruppen setzt an der Realschule mit der 7. Jahrgangsstufe ein. Jeder Schüler ist verpflichtet, am Unterricht einer an seiner Schule eingerichteten Wahlpflichtfächergruppe teilzunehmen. Die Wahlpflichtfächer umfassen etwa ein Drittel der Gesamtstundenzahl einer Klasse und sind gleichwertig. In allen Wahlpflichtfächergruppen wird eine Abschlussprüfung in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik und dem sog. Profilfach geschrieben. Das Schulleitbild der Schule ist ein Leitfaden, der ihre Werte, Ziele und Visionen zusammenfasst. Es gibt ihnen einen Rahmen, an dem sie sich orientieren können, und es hilft ihnen dabei, ihre Entscheidungen und Handlungen im Einklang mit ihren gemeinsamen Werten zu treffen. Gemeinsam wurde es entworfen und das Schulforum als höchstes Entscheidungsgremium hat es beschlossen. In der 5. Klasse beschäftigen sich die Schüler mit Inhalten aus. In der 5. und 6. Jahrgangsstufe bietet die Schule Profilklassen.

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