MUFAB

Über den Betrieb

AM ANFANG STAND EINE IDEE, EINE VISION VON EINEM BESONDEREN ORT, DER BESONDERE MENSCHEN ANZIEHT. Die MUFAB ist kein Wissens-Vermittlungs-Betrieb. Vielmehr ist jeder einzelne Schüler ein besonderer Mensch mit einer besonderen Biografie und besonderen Begabungen oder Hindernissen, den wir auf seinem eigenen Weg zum Musiker leiten und begleiten möchten, um ihn mit dem nötigen Know-how auszustatten. Computer mit Internetzugang in allen Räumen, Audio- und Sequenzing Software, PA-Systeme in den Ensemble- und Gesangsräumen, 5 Pianos und zwei Flügel, Keyboards, 10 Drumsets mit Top-Class MEINL-Becken, Gehörschutzkopfhörer und Mikrofonierung in den Schlagzeugräumen. Die MUFAB verfügt über 17 Unterrichtsräume auf über 700qm Fläche. Alle Räume sind hell und freundlich und mit allem ausgestattet, was ein moderner Unterricht erfordert. Alle Unterrichtsräume sind selbstverständlich schallisoliert. Das gewährleistet entspanntes Arbeiten, auch wenn nebenan gerockt wird. Und wenn mal nicht gearbeitet wird gibt´s auch lecker Kaffee, Kakao oder Tee in unserer kleinen „Cafeteria'. Seine Ausbildung zum Bürokaufmann hat ihm auf gar keinen Fall geschadet. Aber Thomas Berndt hat trotzdem auch einen anständigen Beruf von der Pike auf gelernt. Den des staatlich geprüften Jazz- und Poppianisten. Für die MUFAB die perfekte Kombination. Pianodozent und Finanzminister. Als Autodidakt an seinem Instrument ist Horst Schippers daran gewöhnt, Herausforderungen anzunehmen. Eine Eigenschaft, die ihm bei uns gute Dienste erweist. Neben seiner Unterrichtstätigkeit ist er verantwortlich für Öffentlichkeitsarbeit, Webdesign, die optische Erscheinung der MUFAB und kreative Hausmeistertätigkeiten. Unser Blockflötenunterricht verfolgt einen modernen und motivierenden Ansatz. Es werden aktuelle Songs behandelt und das Spielen zum Playback geübt. Das Verständnis für musikalische Zusammenhänge kann so auf natürliche Weise wachsen, da das Flötenspiel durch bekannte Stücke begleitet wird. Jede Übung ist auf CD verfügbar, damit Ihr Kind zu Hause in Ruhe üben kann – vielleicht sogar gemeinsam mit Ihnen. Natürlich umfasst unser Konzept auch sämtliche Grundlagen des konventionellen Unterrichts: Entwicklung von Motorik und Koordination, Noten Lesen und fundiertes Rhythmik-Training bilden die Basis für jedes weitere Instrument. Auch der Unterricht in Gruppen von bis zu drei Kindern geht auf die individuelle Entwicklung jedes Kindes ein. Sonja Mischor ließ bereits während ihres Design-Studiums eigene Musik in ihre Arbeiten einfließen. Sie baute Klangräume und komponierte Klangcollagen. Aurélie Corbet, geb.1984 in Lyon (Frankreich), fängt schon im alter von 6 Jahren an, Querflöte zu spielen. Nach jahrelanger, hartnäckiger Überzeugungsarbeit, angestachelt durch seinen Kindergärtner, konnte er im Alter von sieben Jahren seine Eltern schließlich davon überzeugen ihn zum Schlagzeugunterricht anzumelden. Die Cajon (ka’xɔn, spanisch für „Schublade' oder „Kiste') ist ein ursprünglich aus Peru stammendes Instrument das mit den Händen gespielt wird. Häufig eher als Ersatz für das laute Schlagzeug bei „unplugged' gespielter Musik verwendet, hat es sich mittlerweile zum eigenständigen Instrument entwickelt und findet immer mehr Liebhaber. Du kannst an der MUFAB die Cajon entweder im Ensemble oder im Einzelunterricht erlernen. Das MUFAB-Cajonensemble bieten wir als OPEN CLASS AN 3 TERMINEN WÖCHENTLICH an. Yann spielt seit 25 Jahren Schlagzeug und entdeckte seine Leidenschaft für Percussion vor über 15 Jahren. Die charakteristischen Trommelgrooves kombinieren wir mit anderen perkussiven Instrumenten (Glocken, Rasseln, Basstrommel etc.). Darauf aufbauend kann das Solospiel auf der Trommel erlernt werden. Afrikanische Lieder (auch in Kombination mit der Trommel) können bei Interesse ebenfalls Bestandteil der Kurse sein.

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